Estilos parentales y apego en estudiantes universitarios

Autores/as

  • Johanna Lalaleo López Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Ciencias de la Salud, Carrera de Psicología Clínica. Av. Colombia y Chile. Ambato - Tungurahua. Ecuador https://orcid.org/0009-0007-1822-4722
  • Mayra Lucía Rodríguez-Pérez Universidad Técnica de Ambato, Facultad de Ciencias de la Salud, Carrera de Psicología Clínica. Av. Colombia y Chile. Ambato - Tungurahua. Ecuador https://orcid.org/0000-0003-0383-998X

DOI:

https://doi.org/10.55204/pcc.v4i1.e72

Palabras clave:

Apego, estilos parentales, relaciones padres-hijos, estudiantes universitarios

Resumen

Introducción:

La negligencia parental ha sido una representación de maltrato que ha ido en aumento y que a su vez ha traído graves consecuencias en quienes la han vivido, proyectando en la adultez dificultades para relacionarse con otros, exteriorizar emociones y demostrar afecto o vulnerabilidad.

Objetivo:

Determinar la relación entre las subescalas de estilos parentales y dimensiones de apego de los estudiantes universitarios.

Métodos:

Se realizó un estudio cuantitativo no experimental de corte transversal y diseño descriptivo-correlacional, con una muestra no probabilística de 389 estudiantes universitarios.

Resultados:

Los resultados revelaron una correlación positiva moderada entre la dimensión de seguridad y las subescalas de afecto y diálogo. Asimismo, se obtuvo que en los estudiantes universitarios el tipo de apego preponderante es el preocupado y el estilo parental que predomina es el autoritativo.

Conclusiones:

Los participantes perciben que mientras exista más afecto y diálogo por parte de sus padres, sus relaciones interpersonales se verán más seguras. Igualmente, la mayoría identifican un estilo parental equilibrado entre obligaciones y derechos, así como un vínculo preocupado en su interacción con sus pares, caracterizado por el deseo de cercanía y a su vez de independencia.

 

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Publicado

2024-04-18

Cómo citar

Lalaleo López, J., & Rodríguez-Pérez, M. L. (2024). Estilos parentales y apego en estudiantes universitarios . Prometeo Conocimiento Científico, 4(1). https://doi.org/10.55204/pcc.v4i1.e72

Número

Sección

Artículos de Investigación Original