Espinosa Hernandez, Selene Damaris. “Gamificación con Propósito Pedagógico: Efectos Sobre la Motivación, la Persistencia Y la Participación en El Aula”. Prometeo Conocimiento Científico 6, no. 2 (October 13, 2026). Accessed October 16, 2026. https://prometeojournal.com.ar/index.php/prometeo/article/view/174.