Villacreses Sarzoza, E.G. et al. 2026. Gamificación y aprendizaje colaborativo en EFL: efectos sobre la competencia comunicativa y el compromiso académico en educación. Prometeo Conocimiento Científico. 6, 2 (jul. 2026), e139. DOI:https://doi.org/10.55204/pcc.v6i2.e139.