A. I. Wong Dillon, J. K. Bailón Ordóñez, V. E. Macías Zambrano, K. Z. Ibarra Viscarra, y J. S. Carriel Navas, «Aprendizaje de reacciones ácido–base mediante simuladores virtuales y micro experimentos domésticos en estudiantes de Bachillerato General Unificado», Prometeo conoc. cient., vol. 6, n.º 2, p. e144, jul. 2026, doi: 10.55204/pcc.v6i2.e144.