[1]
G. J. Freire Villegas y R. M. Nuela Sevilla, «Diseño Universal para el Aprendizaje como estrategia para fortalecer la inclusión y atender la diversidad en el aula», Prometeo conoc. cient., vol. 6, n.º 1, sep. 2026, doi: 10.55204/pcc.v6i1.e164.