Villacreses Sarzoza, Eva Gabriela, et al. «Gamificación y aprendizaje colaborativo en EFL: efectos sobre la competencia comunicativa y el compromiso académico en educación». Prometeo Conocimiento Científico, vol. 6, n.º 2, julio de 2026, p. e139, https://doi.org/10.55204/pcc.v6i2.e139.