Wong Dillon, Alberto Ismael, et al. «Aprendizaje de reacciones ácido–base mediante simuladores virtuales y micro experimentos domésticos en estudiantes de Bachillerato General Unificado». Prometeo Conocimiento Científico, vol. 6, n.º 2, julio de 2026, p. e144, https://doi.org/10.55204/pcc.v6i2.e144.