Escobar Díaz, Andrea Belén, et al. «  Gamificación como estrategia didáctica para fortalecer la motivación y el aprendizaje significativo en el aula escolar». Prometeo Conocimiento Científico, vol. 6, n.º 1, septiembre de 2026, https://doi.org/10.55204/pcc.v6i1.e166.