Fernández Cando, Diego Alejandro, Carmen Isabel Moreno Contento, Laura Esther Vallejo Garay, Angel Tobias Martinez Luzuriaga, y Ivonne de Lourdes Aguirre Velez. «Efecto de la gamificación digital en la comprensión lectora en estudiantes de Educación General Básica: un estudio cuasi-experimental ». Prometeo Conocimiento Científico 6, no. 1 (mayo 15, 2026): e123. Accedido octubre 2, 2026. https://prometeojournal.com.ar/index.php/prometeo/article/view/123.